Перейти к содержимому

С 25 по 28 сентября 2018 года ГБУ ДО Центр технического творчества  Адмиралтейского района совместно с Отделом образования Адмиралтейского района провел детско-юношескую оборонно-спортивную игру «Зарница-2018» и соревнования «Школа безопасности» для школьников Адмиралтейского района в ДОЛ «Маяк» (пос.Молодёжное). В соревнованиях приняли участие более 200 детей в возрасте от десяти до восемнадцати лет из 21 образовательного учреждения Адмиралтейского района - В программу соревнований вошли такие виды как «Военно-спортивная полоса препятствий», «Дорога без опасности», «Неполная разборка и сборка после неполной разборки автомата АК-74», операция «Защита», «Техника пешеходного туризма», «Пожарная полоса», «Меткий стрелок», «Смотр знамённых групп», тестовый конкурс «Страницы истории Вооружённых сил Отечества», а также творческий конкурс инсценированной песни. Команды продемонстрировали прекрасную строевую и общефизическую подготовку и способность оказать первую медицинскую помощь условному пострадавшему. Победители и призеры соревнований были награждены кубками и грамотами. Представители муниципальных округов, присутствовавшие на награждении, вручили ребятам подарки.

В Единый День Дорожной Безопасности инспекторы по пропаганде БДД Адмиралтейского района совместно с Всероссийским обществом автомобилистов и Центром технического творчества Адмиралтейского района провели пропагандистское мероприятие – командное соревнование по фигурному вождению велосипеда с учащимися ГБОУ СОШ № 288 Адмиралтейского района. В ходе соревнований все участники проходили испытание по индивидуальному фигурному вождению велосипеда на специально оборудованной препятствиями площадке.

31 августа 2018 года в ГБУ ДО Центр технического творчества Адмиралтейского района  состоялось заседание педагогического совета, на котором обсуждался перспективный план развития учреждения на 2018-2019 учебный год.

Система дополнительного образования в России формировалась из уникальных российских форм внешкольной работы (внешкольного воспитания). Внешкольное воспитание в России возникло в конце XIX века в виде кружков, клубов, мастерских, дневных приютов для детей, летних оздоровительных лагерей-колоний и т. д. Это были лишь единичные внешкольные учреждения, созданные прогрессивными русскими педагогами. 1918 год принято считать годом рождения государственной системы внешкольных учреждений. Именно в этом году были созданы первые государственные внешкольные учреждения: Станция юных любителей природы в Москве и художественная студия в Петрограде.

Сегодня дополнительное образование является неотъемлемой частью образовательного пространства ребенка и одним из приоритетных направлений российского образования. Большое внимание уделяется доступности и постоянному повышению качества дополнительного образования, его воспитательному потенциалу, возможностям для самоопределения и профориентации детей и подростков.

План основных мероприятий по подготовке и проведению 100-летия системы дополнительного образования детей // Письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ от 28.04.2018 №09-630100letdod_minobr